※ この投稿は、管理人により、個人を特定できる箇所が*に変更されています（名誉毀損等に該当する可能性があるため）


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報告をしても無視する。
わざと間違った研究指導をする。
質問をしても答えない。
学会に加入させない。
正月や土日休日、深夜の実験を強要する。
指導や休日に休むと実験をサボってる馬鹿だと風潮する。
試料を買わないし使わせない。
実験の備品や道具を買わないし使わせない。
キムワイプや測定用のホルダーを教授が保管しわざと学生に取りに行かせる。
改善案や研究テーマを考えても改善も検討もされない。
成果の出ない研究テーマを強要される。
測定や試料の作製が技術的に困難か不可能なことを実験的に証明させられる。成果が出ない、測定不可能である、ということばかりやらされる。
古い研究ばかりしている。
論文を請求しても取り寄せてもらえない。
自分の指導した内容を忘れる。したがって、研究指導は論理的に破綻している。指導を受けて実験して報告して、研究指導（感想、誰でもできるような）を受けても、最初から分かりきってたんじゃ、実験の目的と矛盾してる、論理的に矛盾してると思
う。

大学院生の皆さんはアカハラをする教授に遭遇したら研究室を変えるか1年を無駄にしてでも他の大学に移ることをおすすめします。極めて低いレベルで無能かつ自分が無能であること自覚できない教授は存在します。筆頭論文がほとんどないです。

データが集まっていないのに、架空の理論、希望的観測で学会発表の抄録を書かされ、提出した。

私の家は経済的に頼ることができないため、奨学金とバイトで生計を立てていた。学費は全額免除だったが、コロナでアルバイトがない中、研究と両立できるアルバイトも限られ、それでも頑張ってやっていた。

架空の研究結果の辻褄を合わせるようにデータ収集を土日にすることになった。
土日のバイトが出来なくなった。
平日にできるバイトを探し直した。

しかし平日、私にバイトがあろうが何だろうが、来いと言った時来なかったことで激怒した。
その日が研究日では無くても、私に拒否権認めていないようだった。
｢学生はこっちが本業｣という正論ぶった暴論を言う。
私は先生の言う通り来いといえば行くようにする代わりに、それでバイトがクビになったり収入が無くなり貯金が枯渇したら退学すると宣言した。

退学宣言が効いたのか、バイトに関しては口出してこなくなった。

架空抄録の学会発表だが、案の定、抄録通りの結果は得られなかった。データの改ざんを指示された。
我慢できず、ほかの教室の教授に助けを求めた。発表ビデオ投稿の期限3日前になって、指導教官が変更になった。その際「私はいろんな責任を負っている。あなたが重荷で仕方がなかった。」と捨て台詞を吐かれた。
新しい指導教官の手でなんとかデータ改ざんまでは言えないグレーな発表に仕上がった。

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****大　****科　*教授　*講師　学部長　学生課　他
１年の頃から講師から差別はありました。医療機器の授業をしていて分からないところを聞くと携帯でゲームをしながら分かるまで夜遅くまでかかってもやってけとみんなの前で言われた。
１つ上の先輩は留年させられました。４年になってからは病院実習などがあり終わってから大学に戻ってこいと言われて夜中遅くまで残されて寝ないでやれとか次の日も朝早くから実習があるのに私と先輩はみんなが帰ったのもわからず遅くまで残されてました。
講師と教授と他の生徒はLINEで連絡しあって先にみんな帰ってたのです。
病院実習をしたりしているのにコロナ禍の中、夜は夕ご飯とかを私と先輩の2人だけ別のゼミ室にして大人数で講師と一緒に食べていたり、鍋をしてお酒まで飲んでいました。一緒に外へ食べに行ったりもしていました。
医療従事者になろうと言ってるのにコロナ禍気をつける事もなくこの大学は終わりだと思いました。
全然指導してもらってないのに、すごく指導してやったのにと数名の先生にひどく言われたりして精神的に辛くなり鬱になりました。
同じゼミの人に暴力を振るわれ一緒にやっていけないと大学に相談しても全く聞いてもらえなかった。
とにかく他の人との差別が酷かった。
辛かったが離れて暮らす親にはなかなか相談出来なかったが成績も悪いわけじゃないのに卒業させてもらえない状況になってきたので相談しました。
そして学部長や学生課に親は手紙や電話、私は直接相談にも行ったのに最初可哀想な感じで寄り添ってくれているようにみせといて結局何もなかったと簡単に隠蔽されただけだったのです。
未だに鬱は治らず、国家試験も受けさせてもらえなかったので就職も出来ず本当に辛い毎日です。
最後には大学からSNSとかには載せるなと脅されました。
今ではこの大学に入った事を後悔しています。
話し合いとか電話とかの証拠があるので裁判と考えたりもしました。でも今鬱の状況では耐えられるかわからないです。
このように私のように辛い人が多い事もショックで誰か助けてくれたらと投稿しました。
いい大人が生徒をいじめてると訴えてる人が多いのだから寄り添って聞いてくれる人がいてくれたらと思っております。

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卒業論文のための発表・研究計画にて

・ゼミ生大勢の前での批判・非難
・学生の発表中、他学生の笑い声、私語や電話、野次にも注意しない
・研究に対するアドバイス、改善案一切なし。自分で考えさせて、自身の主観で叩くのみ。大学の研究指導とは思えない0か100しかない一方的な意見を指導として言われ続けます。
・口癖は否定語すべて
・泣く学生には「普通は自分の研究を諦めなかったり反論するなりするんだけどね」との発言あり。

・学生課にも問題あり
自分事で申し訳ないですが、発表の質疑応答中に(実際は質疑ではなく、教授が一方的に非難するのみ)過呼吸を起こしました。これが学生課に学生側の不祥事として扱われ、面談の時間を強制的に設けられました。(実際は教授の本が通販サイトで高評価だったとかのヨイショ)。
「いじめは握手で仲直り」の体制の学生課は一切信用できません。ハラスメント窓口にも何度か相談したことがあったが被害者の粗探しや加害者を問題にして揉み消されます。

また、教務課にもハラスメントを理由にして問い合わせましたがゼミ変更も不可能とのことでした。

**** **ゼミです。(コロナ禍でゼミ説明会が一切省略されています、教務課の規則で配属初期でもゼミ変更が不可能です 見てる人はいなさそうですが気を付けてください クラス担任制でゼミの教授が担任になります)

キリスト教だから大丈夫とか一切ありません。実際は校長が授業で進化論を教えていたり、チャペルでの礼拝に預かろうとすると出口で職員が契約書を持って待ち構えており、ボランティアという肉体労働を強いられます。キリスト教は名前だけで実際は共産主義圏です。

心理学専攻で普段から自殺防止支援、カウンセリングを勉強していても、追い詰められると発表近辺にはよく首を吊りました。最近の賃貸は基本吊れないようになっていたので毎日無傷ですが、自殺行為のほかに編入や進路変更も考えることができます。
また、大の大人が泣くようなことは滅多にありません。その環境がそれだけ酷いということです。

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**大学 *学部 ******科 **氏。

学生の指導を放棄しているのに
実験をしろと強要する。

学生が実験計画を立てて
相談しても 方向付は放棄。

学生は困って
実験が止まっていたら
それを罵倒。

本人は
自主性を大事にいていると言うらしい。

が、**がしているのは
放置。

仕事をしていないのは
自分なのに
学生は仕事してないと罵倒。

学生たちは 鬱。

こんな研究室
失くなればいいのに。

今でもPTSDでやられており、前より回数が減りましたがそれでも心の傷や学校に対して恨んでますし、二年間を返してほしいと願ってます。
1年の時の時に教授により単位不足でやめさせられそうになりました。その後罵声を浴びさせられた。
今でも単位が悪かったら転部をすすめるか紹介による転入学や転入学させることも望ましかったと思われます。
この学校は理系だったので極端の方が多かったと思います。
未だにその時の対応はひどすぎるし、無責任感が強すぎると思います。親も教授に尊重して加担したため精神的にやられました。
この機にから親の意見は嘘や尊重していません。心療内科に行って診断書が欲しいから支援してほしいと望んだところもらえず。あの時は貯金を崩して自分から行けばいいもの周りの学生から病院に行けという声すらなかったのであったら変わっていたと思います。周りの学生もそのような対応がなされなかったことはとても残念です。
ちなみにその教授は第三者団体によりアカハラと認定されてます。
認定後はやめられていることと発覚から遅すぎたことが
一度民事裁判を起こそうと立ち上げる予定でしたが裁判費不足、証拠不十分により点と親がと目にかかった点が強く訴えることができず。いずれかは裁判費が集まったら訴えを起こそうと思います。
今でも処分や追及されず、普通に暮らしていることは納得してないです。くやしいです。
こんな学校に行くなら途中から近くの短大やFランに行った方がよほどましです。

研究室の指導教員に指導放棄されています。
基本的に自分の研究は自分で責任をもつという姿勢は私自身も持っているのですが、その分野に関連する知識や知恵、論文を読むときの注意点など、「指導」といえるものを受けたことがほぼありません。
私は研究室に入って2年が経ちましたが、あの先生から何を学んだか？と言われても何も答えられません。そんな学びの無い自分にいら立ちますが、同時に先生への不信感も抱きます。
同じ研究室内の他の先生は非常に熱心に教育されているので、自分の指導教員の無関心さが余計に際立ちます。


また、先生に実験の相談や報告をしづらいと感じています。
その先生は感情を表に出さない方で、実験の相談や報告をしてもずっと無表情で、発する言葉は「はい」「そうですか」「了解です」「で、次はどうするの」といった程度です。
私が実験でポジティブな結果が得られたときも、一緒に喜んでくれることを期待して報告したものの、全くの無感情でした。ネガティブデータのときも然りです。
先生が何を考えているのか分からず、不気味で怖いと感じています。
そのせいで、実験や研究、ゼミのことなどで相談したいことがあっても話しかけるのに抵抗があるので、相談できずにいます（結局実験の進みは悪くなりますが、それでも相談するのが怖いです）。
もっと気軽に話しかけられる先生だったら、研究もスムーズに進むし、何より精神的ストレスが無くなるのになあと思ってしまいます。

新型コロナウイルスの影響でアルバイトがまったく決まらず、生活が困窮しました。
ですが、ようやく生活がしのげるくらいの収入が得られるバイトが決まりました。
ですが指導教員が私の予定を聞かず、一方的に急な予定を押し付けました。
急すぎてバイトの予定を変更できないこと、変更し、労働時間が減ることで収入がなくなって生活できなくなることを理由に、学生の本業はこっちだからこっちに来なさいと、叱りました。
本業に集中できるような余裕のある生活が送れていません。収入がなくなれば退学を余儀なくされます。
私は、悪い評価をつけられてもいいから、バイトと両立をさせてほしいと懇願しました。
それから会話もしていません。メールの返信もありません。

私は指導教員の言うようにバイトがあってもなにがなんでも研究室に足を運んで、生活を困窮させるべきだったのでしょうか。
生活が苦しくなって自殺をするか、パパ活やら風俗やらで働いて学業と両立するべきだったでしょうか。